Movimento Cívico Pela Educação dos 0 aos 3 Anos

Que educação para as crianças  dos 0 aos 3 anos? (1) Maria Assunção Folque (2) & Teresa Vasconcelos (3) in Estado da Educação 2018, Edição 2019, CNE Uma criança disse: dá-me aquele ramo de estrelas maduras.(...). Às vezes as crianças não falam quando estão dentro do silêncio. As crianças falam até ao fim de cada palavra (Herberto Hélder)  Este fragmento de um poema de Herberto Hélder menciona que “às vezes as crianças não falam”. É o que acontece com as crianças nos primeiros tempos de vida. Expressam-se de muitas formas: choram, balbuciam, riem, batem palmas, agitam as pernas, rebolam ou gatinham. Frequentemente as entendemos por sinais, intuímos o que sentem, do que precisam. Mas ainda vivem o silêncio da linguagem. Sem nos querermos substituir a elas, falemos por elas. Falemos até ao “fim de cada palavra”. Elas precisam da nossa palavra para dizerem o que desejam. É o que vamos tentar fazer nestas páginas. A função social e educativa da creche As respostas que um Estado procu