Modelo Touchpoints e Educação de Infância – “Reconheça o que traz para a interação”, Ana Teresa Brito
Modelo Touchpoints e Educação de Infância – “Reconheça o que traz para a interação” Ana Teresa Brito, Escola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich, Fundação Brazelton Gomes-Pedro para as Ciências do Bebé e da Família Artigo publicado nos Cadernos de Educação de Infância Publicação quadrimestral nº 114, Maio/Agosto 2018 Edição da APEI Associação de Profissionais de Educação de infância | ISSN 2182-8369 Nota prévia Este artigo surge na sequência da minha participação nos Encontros Ser Bebé (2017|2018), em que tive o gosto de partilhar, com a grande família APEI, no Continente e nas Ilhas, o Modelo Touchpoints e o modo como o traduzo em Educação de infância. Este Modelo apela a uma mudança de atitude, baseada num paradigma relacional, que, em conjunto com o desenvolvimental, o edificam - cada Touchpoint constitui uma oportunidade para o profissional se unir aos pais/famílias, construindo uma aliança de suporte. Com base na investigação, sabemos hoje que os pais dão um melhor s