Movimento Cívico Pela Educação dos 0 aos 3 Anos

Este evento, organizado no dia 21 de Abril de 2021, explorou o rumo à unificação da Educação de Infância através do debate de perspectivas, caminhos e realidades em diferentes países. Revê-o na íntegra em: Webinar Rumo à Unificação da Educação de Infância Oradores: Peter Moss, Emeritus Professor até UCL Institute of Education  Tullia Musatti, Sénior Associate até the Institute of Cognitive Sciences and Techonologies, National Research Council of Italy Luís Alberto Ribeiro, Presidente of APEI (Association of Childhood Education Professional) Noemí Ramírez Fernández, Associació de Mestres Rosa Sensat Carmen Dalli, Professor of Early Childhood Education, Te Herenga Waka-Victoria University of Wellington Moderadora: Diana Sousa, Lecturer (Teaching), UCL Institute of Education

Kathleen Goouch and Sacha Powell Canterbury Christ Church University, UK In  Journal of Early Childhood Research 11(1) 78-92, 2012 Resumo Este artigo surgiu de um projeto de pesquisa e desenvolvimento, The Baby Room, que foi projetado para investigar como os bebés são cuidados em creches. No projeto foi criada uma forma de desenvolvimento profissional que designou um espaço central de encontro dialógico, que possibilitou aos profissionais que participaram do projeto, a teorização da sua prática. Os resultados indicam que aqueles que trabalham com bebés sentem-se frequentemente isolados e negligenciados em relação à sua prática, que os profissionais têm um sentimento de autovalorização muito baixo em relação ao seu trabalho, baixa autoconfiança e uma incapacidade ou relutância para articular os próprios entendimentos da sua prática. Significativamente, também descobrimos que muitos dos profissionais não conversavam rotineira, acidental ou intuitivamente com os bebés sob os seus cuidados